阅读需要主动、积极，从兴趣开始，但不止于兴趣，还需选择稍高于自己理解能力的书籍，阅读稍有难度的书，在深度思考和高度专注中慢慢提升自己的阅读能力。选择消遣阅读，一读即懂的内容，大脑没有进入深入思考，这样长期的阅读方式对个人阅读能力并无提升。

　　深度阅读是一种重要的能力，有助于培养博雅、知性和富有想象力的人格。让我们有目标地去阅读，给自己提出更高的要求，让深度阅读成为我们的一种阅读方式，在阅读中对文本的深层价值和意义进行挖掘，细品文本的审美意蕴，实现对文本的深度理解。

　　6月份阅读打卡数据与借阅系统核对完成，已提交团委，请同学们关注第二课堂积分。

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2024 年 6 月阅读打卡获奖名单